23년 고1 6월 모의고사 39번 문제 및 해설
안녕하세요, 열꽁이 입니다.
모두 8월 잘 보내고 계신가요?
오늘은 고1 6월 모의고사 39번 문제와 해설 글을 준비하였어요.
많은 분들께 도움이 되길!
▣ 고1 6월 모의고사 39번 문제
▶ 23년 고1 6월 모의고사 39번 문제
[ 38~39 ] 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳을 고르시오.
* 정답: ⑤
위의 39번 문제는 문장 삽입하기 문제로 내용은 '호기심은 어린나이에 줄어들기 시작하고 어른이 되면 질문은 더 적어지고 기본값은 더 많아 지는데, 호기심의 감소는 유년시절의 뇌와 관련이 있다'는 내용입니다.
위의 박스안의 문장은 'As children absorb more evidence from the world around them, certain possibilities become much more likely and more useful and harden into knowledge or beliefs' (아이들은 그들 주변의 세상으로부터 더 많은 증거를 흡수함에 따라, 특정한 가능성들이 훨씬 더 커지게 되고 더 유용하게 되며 지식이나 믿음으로 굳어진다)는 ⑤번 자리에 삽입이 되어야합니다.
▲ 23년 고1 6월 모의고사 39번 해설
위의 문제를 풀어보신 후 해설을 보시면서 한번 더 풀어보아요:)
▲ 23년 고1 6월 모의고사 39번 영어단어 (1)
| word | meaning |
| educational | 교육의 |
| psychologist | 심리학자 |
| curiosity | 호기심 |
| decrease | 줄다 |
| put | 말하다 |
| disinterested | 흥미 없는 |
| mental | 정신의 |
| channel | 경로 |
| decline | 감소 |
| trace | 추적 |
| development | 발달 |
| infant | 유아의 |
| contain | ~을 가지고 있다 |
| neural | 신경의 |
| connection | 연결 |
| wiring | 연결(상태) |
| mess | 엉망진창 |
| efficient | 효율적인 |
| perception | 인식 |
| consequently | 결과적으로 |
| intensely | 매우 |
| wildly | 상당히 |
| disordered | 무질서한 |
| absorb | 흡수하다 |
▲ 23년 고1 6월 모의고사 39번 단어 정리 (2)
| word | meaning |
| absorb | 흡수하다 |
| evidence | 증거 |
| possibility | 가능성 |
| useful | 유용한 |
| harden | 굳어지다 |
| knowledge | 지식 |
| belief | 믿음 |
| pathway | 경로 |
| enable | 가능하게 하다 |
| automatic | 자동적인 |
| regularly | 주기적으로 |
| default setting | 기본값 |
| groove | 고랑 |
| prune | 가지치기하다 |
▲ 23년 고1 6월 모의고사 39번 해설 (영상)
위의 영상은 이해를 돕고자 직접 제작하였습니다!
39번 주제는 'The Reason for Decline in Curiosity.' (호기심이 감소하는 이유) 입니다.
39번 글은 '유년시절의 뇌 발달과 호기심 감소가 연관이 있다'는 내용입니다.
여기까지 준비했습니다.
많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다~!